Peran Lingkungan Pendidikan Sekolah Sebagai Sumber Motivasi Belajar Siswa SMKN 4 Jember Tahun Ajaran 2008-2009. Tarbiyah - PAI

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi/Tesis/Desertasi

Peran Lingkungan Pendidikan Sekolah Sebagai Sumber Motivasi Belajar Siswa SMKN 4 Jember Tahun Ajaran 2008-2009. Tarbiyah - PAI

Fausi - Nama Orang; M. Khusna Amal - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

09TD1010525.01 Perpustakaan Pusat Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - NO LOAN

Informasi Detail

Judul Seri: s1
No. Panggil: 10 PAI 2009
Penerbit: Jember : STAIN., 2009
Deskripsi Fisik: xiv,82 hal.; 30 x 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 001.4
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Tarbiyah - PAI
Info Detail Spesifik: Lingkungan pendidikan sekolah sebagai sumber motivasi belajar siswa SMKN 4 Jember ternyata masih kurang mendukung, karena siswa masih belum mempunyai kesadaran sepenuhnya untuk belajar lebih baik dan lingkungan tidak sepenuhnya memberikan stimulus secara maksimal terhadap psikologi siswa untuk menjadikan sekolah sebagai sumber motivasi belajarnya. Lingkungan sekolah harus mendapatkan perhatian yang lebih dari pihak sekolah, baik dalam hal pengelolahan aspek internal maupun aspek eksternalnya untuk mendorong motivasi belajar siswa
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar