Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Terhadap Retensi Siswa Pada KOnsep Sistem Gerak : Kuasai Eksperimen Di MAN 2 Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Jurnal

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Terhadap Retensi Siswa Pada KOnsep Sistem Gerak : Kuasai Eksperimen Di MAN 2 Bogor

Nurul Huda - Nama Orang; Meiry F. Noor - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TB2016810 TB 507 EDU - Perpustakaan Pusat Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TB 507 EDU -
Penerbit: Jakarta : Jurusan Pendidikan IPA FTIK UIN Syarif Hidayatullah., 2010
Deskripsi Fisik: 17-29 hlm,; 22 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 1979-7281
Klasifikasi: 507
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Edusains : Vol. 3, No 1 Juni 2010
Subjek: Strategi Belajar
Teka-Teki Silang
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar