International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding ISSN 2364-5369 Volume 3 No 1 February 2016 : How Should WE Teach Diverse Student? Crosscultural comparison of diversity issues in K-12 schools in Japan and the US

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Jurnal

International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding ISSN 2364-5369 Volume 3 No 1 February 2016 : How Should WE Teach Diverse Student? Crosscultural comparison of diversity issues in K-12 schools in Japan and the US

Fuyu Shimomura - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TD201601 TB 306 FUY i C.1 Perpustakaan Pusat (Prodi IPS) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 306 FUY i
Penerbit: s.l. : -., 2016
Deskripsi Fisik: 1-43 hlm.; 28 cm
Bahasa: Inggris
ISBN/ISSN: 2364-5369
Klasifikasi: 306
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Multikultural
Kebudyaan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar