Pengaruh strategi Pembelajaran terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kimia Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA Dengan Tingkat Pengetahuan Awal Berbeda

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi/Tesis/Desertasi

Pengaruh strategi Pembelajaran terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kimia Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA Dengan Tingkat Pengetahuan Awal Berbeda

A. Suhardi - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

DS2018506 DS 540 SUH p C.1 Perpustakaan Pusat Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 540 SUH p
Penerbit: Malang : Prodi Teknologi Pembelajaran UNM Malang., 2015
Deskripsi Fisik: xv, 380 hlm.; 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 540
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kimia
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar