Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi dan HAsil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Sultan Agung Kasiyan Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi/Tesis/Desertasi

Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi dan HAsil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Sultan Agung Kasiyan Timur

Itsni Putri Rizqiyah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SK1MTK2022 SK 1 MTK 2022 Perpustakaan Pusat Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - NO LOAN

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 1 MTK 2022
Penerbit: Jember : FTIK UIN KHAS Jember., 2022
Deskripsi Fisik: xii, 102 hlm.; 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Tadris Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar