PEngaruh Model Pembelajaran Project Based Learning ( PBL ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII MTsN 1 Banyuwangi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi/Tesis/Desertasi

PEngaruh Model Pembelajaran Project Based Learning ( PBL ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII MTsN 1 Banyuwangi

Salsabila Faradisa Nuris - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SK36IPA2022 SK 36 IPA 2022 Perpustakaan Pusat Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - NO LOAN

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 36 IPA 2022
Penerbit: Jember : fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan UIN KHAS jember., 2022
Deskripsi Fisik: xiii; 92hlm, 28cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 001.4
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar