Pengaruh Penerapan Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Mind Mapping Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada ,Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII Di Smp 01 Islam Jember

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi/Tesis/Desertasi

Pengaruh Penerapan Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Mind Mapping Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada ,Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII Di Smp 01 Islam Jember

Nafisatul Munawaroh - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SK57IPA2022 SK 57 IPA 2022 Perpustakaan Pusat Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - NO LOAN

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 57 IPA 2022
Penerbit: Jember : FTIK UIN KHAS Jember., 2022
Deskripsi Fisik: xvii, 274hlm;,28hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 500
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Tadris IPA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar