| PERPUSTAKAAN UIN KHAS JEMBER

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Hal. Awal Sebelumnya 1 2

Kelasnya Manusia : Memaksimalkan Fungsi Otak Belajar Dengan Manajemen Display…

Munif Chatib Irma Nurul Fatimah

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7870-94-9
Deskripsi Fisik: 176 hlm,; 19 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 MUN k

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7870-94-9
Deskripsi Fisik: 176 hlm,; 19 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 MUN k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Seni mengelolah kelas

Michael Marland

Edisi: 2 -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 135 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 MAR s

Edisi: 2 -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 135 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 MAR s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Effective Classroom Management

Carlette Jackson Hardin

Edisi: - 1
ISBN/ISSN: 0-13-096809-9
Deskripsi Fisik: xx, 267 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 HAR e

Edisi: - 1
ISBN/ISSN: 0-13-096809-9
Deskripsi Fisik: xx, 267 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 HAR e

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengajaran dan disiplin harga diri : strategi, anekdot, dan pelajaran yang ef…

Hartati Widiastuti SirNam S. Khalsa

Edisi: - 2
ISBN/ISSN: 979-683-917-2
Deskripsi Fisik: xxiv, 225 hal.; 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 KHA p

Edisi: - 2
ISBN/ISSN: 979-683-917-2
Deskripsi Fisik: xxiv, 225 hal.; 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 KHA p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Classroom management : mewujudkan suasana kelas yang menyenangkan bagi siswa

Mulyadi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-24-3092-X
Deskripsi Fisik: vii, 167 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 MUL c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-24-3092-X
Deskripsi Fisik: vii, 167 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 MUL c

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen Kelas Komprehensif

Vern Jones Louise Jones

Edisi: 9 - 1
ISBN/ISSN: 979-602-9413-18-2
Deskripsi Fisik: xx, 484 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 JON m

Edisi: 9 - 1
ISBN/ISSN: 979-602-9413-18-2
Deskripsi Fisik: xx, 484 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 JON m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2

Hasil Pencarian

Ditemukan 16 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Manajemen Kelas:"

Saat ini anda berada pada halaman 2 dari total 2 halaman

Permintaan membutuhkan 0.00149 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Tasawuf : Menyelami Makna Menggapai Kebahagiaan Spiritual

Sehat Sultoni Dalimunthe

Aplikasi supervisi pendidikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di MTs. Ashri Jember tahun ajaran 2003-2004 Tarbiyah - KI

sofyan tsauri - Ana Hidayati

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan kognitif pada materi sistem ekskresi manusia siswa kelas XII di MAN 4 banyuwangi tahun pelajaran 2022/2023

Indana Umi Nadia

Perspektif Otonomi Daerah

Sujamto

Pembelajaran Kitab Wasiatul Musthofa Dalam Menanmkan Akhlakul Karimah Siswa Di Sekolah Menengah Pertama PGRI Kesiler Wuluhan. FTIK-PAI

Faizatul Maghfiroh